En ce moment, je travaille avec deux enseignantes du collège de Brignon (Gard). J'ai déjà rencontré les élèves (6°) pour leur parler du métier d'auteur-illustrateur. J'en ai profité pour présenter la "chaîne du livre" (de l'élaboration d'un album à sa commercialisation... en passant par le rôle de l'éditeur, de l'imprimeur...). Je dois à nouveau retourner à Brignon. Mais cette fois, place à la création : les élèves partirons d'une illustration (présentée il y a quelques mois aux JLJE de St Bertrand de Comminges sous une forme un peu différente) afin d'écrire et d'illustrer une histoire qu'ils auront inventé.
En ce moment, je travaille avec deux enseignantes du collège de Brignon (Gard). J'ai déjà rencontré les élèves (6°) pour leur parler du métier d'auteur-illustrateur. J'en ai profité pour présenter la "chaîne du livre" (de l'élaboration d'un album à sa commercialisation... en passant par le rôle de l'éditeur, de l'imprimeur...). Je dois à nouveau retourner à Brignon. Mais cette fois, place à la création : les élèves partirons d'une illustration (présentée il y a quelques mois aux JLJE de St Bertrand de Comminges sous une forme un peu différente) afin d'écrire et d'illustrer une histoire qu'ils auront inventé. 
